Voorbereiding lesdag 2
| Dag 2 | |
| Doelen: Competenties: Literatuur: | De cursist kan de essentie van een thema weergeven: waar gaat het over? Wat is de kern? De cursist kan de essentie van meerdere kanten (theatraal) benaderen (bijv. vanuit verschillende perspectieven of in verschillende contexten).De cursist kan de essentie in verschillende theatrale vormen gieten (denk aan regietheater, sketches of toepaste improvisatietheatervormen zoals theatersport of terugspeeltheater).De cursist kan scènes of sketches bedenken waarin het dilemma goed naar voren komt.De cursist kan improviseren: ter plekke suggesties van deelnemers/publiek verwerken in spel. De cursist heeft vaardigheden eigen gemaakt zoals: contact maken met deelnemers, schakelen, integreren en samenwerken (met mede spelers).De cursist heeft kennis van (theatrale) spelvormen. |
| Ochtend (9.30 -12.30 uur). | Openingsrondje:Aan de hand van het openingsrondje inventariseren de trainers waar nog behoefte ligt van de groep voordat ze opgaan voor de proeve van bekwaamheid. Warming-up Generale repetitie:Een draaidoor spel (eventueel in 2 groepen) waarbij er een situatie wordt gegeven zodat iedereen even in de spelmodus kan komen |
| Lunch | |
| Middag (13.15-16.00 uur). | Proeve van bekwaamheid: De koppels laten zien in 2 a 3 scène s wat ze bedacht hebben aan situaties. Ze spelen deze ook uit en laten zich verbeteren door het aanwezige publiek. Afronding en uitreiking certificaat |